Profil Program Studi PAI

Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) adalah program pendidikan akademik yang menyelenggarakan pengembangan keilmuan dan praktik Pendidikan Agama Islam secara sistematis, integratif, dan berkelanjutan untuk menghasilkan sarjana pendidikan yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, sosial, dan kewirausahaan pendidikan, berlandaskan ajaran Islam rahmatan lil ‘alamin, nilai ke-Indonesia an, serta mampu beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan dinamika masyarakat global.

Visi

“Menjadi program studi unggul dalam pengembangan Pendidikan Agama Islam yang integratif, moderat, berkarakter, dan inovatif dalam menghasilkan pendidik profesional, peneliti pemula, pengembang bahan ajar, serta edupreneur di bidang Pendidikan Agama Islam..”

Misi

  1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang berkualitas, humanis, dan berorientasi pada capaian pembelajaran lulusan.
  2. Mengembangkan keilmuan Pendidikan Agama Islam melalui kegiatan penelitian pendidikan dan publikasi ilmiah.
  3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis nilai-nilai Islam, pendidikan, dan kearifan lokal.
  4. Membentuk lulusan yang berkepribadian pendidik, moderat, toleran, demokratis, dan berakhlak mulia.
  5. Mengintegrasikan teknologi, pedagogi, dan keilmuan PAI dalam pengembangan pembelajaran dan bahan ajar.
  6. Menumbuhkan jiwa kewirausahaan (edupreneurship) dalam pengembangan pembelajaran Pendidikan Agama Islam.

Tujuan

Program Studi Pendidikan Agama Islam bertujuan untuk:

  1. Menghasilkan pendidik PAI profesional pada jenjang sekolah dan madrasah.
  2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan penelitian dasar di bidang Pendidikan Agama Islam.
  3. Menghasilkan pengembang bahan ajar dan media pembelajaran PAI yang kreatif dan inovatif.
  4. Menghasilkan lulusan yang memiliki jiwa edupreneur berbasis nilai-nilai Islam.
  5. Membentuk sarjana pendidikan yang berintegritas, berwawasan kebangsaan, dan berdaya saing global.

Profil Lulusan

Profil lulusan Program Studi Pendidikan Agama Islam meliputi:

  1. Pendidik/Praktisi Pendidikan
    Guru Pendidikan Agama Islam pada sekolah (SD, SMP, SMA/SMK) dan madrasah (MI, MTs, MA/MAK) yang profesional, berakhlak mulia, toleran, demokratis, serta mampu melaksanakan pembelajaran PAI secara efektif dan inovatif.
  2. Asisten Peneliti Pendidikan
    Sarjana pendidikan yang mampu mendukung pelaksanaan penelitian Pendidikan Agama Islam secara kritis, sistematis, dan beretika akademik.
  3. Pengembang Bahan Ajar
    Sarjana pendidikan yang mampu mengembangkan perangkat, media, dan bahan ajar Pendidikan Agama Islam berbasis kurikulum, teknologi, dan kebutuhan peserta didik.
  4. Edupreneur
    Sarjana pendidikan yang memiliki kemampuan mengembangkan usaha kreatif dan inovatif di bidang pendidikan dan pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis nilai-nilai Islam.

Apa Saja yang Dipelajari dalam Program Studi PAI?

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam mempelajari bidang keilmuan berikut:

  1. Keilmuan Inti Pendidikan Agama Islam
    • Al-Qur’an dan Hadis.
    • Aqidah dan Akhlak.
    • Fikih dan Ushul Fikih.
    • Sejarah Kebudayaan Islam.
    • Dasar-dasar Keislaman Rahmatan lil ‘Alamin.
  2. Keilmuan Kependidikan
    • Ilmu dan Filsafat Pendidikan Islam.
    • Psikologi Pendidikan dan Perkembangan Peserta Didik.
    • Teori Belajar dan Pembelajaran PAI.
    • Kurikulum dan Perencanaan Pembelajaran PAI.
    • Evaluasi dan Penilaian Pembelajaran PAI.
  3. Keilmuan Pendukung
    • Bahasa Arab dan Bahasa Inggris.
    • Metodologi Penelitian Pendidikan.
    • Teknologi Informasi dan Komunikasi Pembelajaran.
    • Kepemimpinan Pendidikan.
  4. Keahlian Praktis dan Inovatif
    • Microteaching dan Praktik Pengalaman Lapangan.
    • Pengembangan Media dan Bahan Ajar PAI.
    • Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
    • Edupreneurship Pendidikan Agama Islam.

Distingsi / Keunggulan

Distingsi Program Studi Pendidikan Agama Islam adalah:

  • Integrasi Keilmuan Islam, Pedagogik, dan Teknologi
    Mengintegrasikan ilmu keislaman, ilmu pendidikan, dan teknologi pembelajaran secara holistik.
  • Penguatan Moderasi Beragama dan Nilai Keindonesiaan
    Menanamkan sikap religius, toleran, demokratis, dan berwawasan kebangsaan.
  • Berbasis Capaian Pembelajaran OBE (Outcome-Based Education)
    Kurikulum dirancang berbasis profil lulusan dan kebutuhan dunia kerja.
  • Penguatan Edupreneurship Pendidikan
    Membekali mahasiswa dengan jiwa kewirausahaan dalam pengembangan pembelajaran PAI.
  • Adaptif terhadap Perkembangan Global
    Mengembangkan kemampuan literasi digital, riset dasar, dan komunikasi global.